Предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов приобрела особую важность в свете реализации идей профильности старшей ступени школы.

Задачи предпрофильной подготовки:

– подготовка учащихся к жизненно важному выбору через актуализацию их потребностей;

– информирование учащихся и их родителей об условиях и особенностях профилизации на третьей ступени образования;

– создание условий для получения учащимися минимального личного опыта в различных видах деятельности.

Основными направлениями работы по предпрофильной подготовке являются:

– организация работы курсов по выбору;

– информационная работа;

– психолого-педагогическое сопровождение.

На организацию предпрофильной подготовки в школе выделяются часы вариативного компонента учебного плана. Часы распределяются следующим образом:

– 2/3 – на специально организованные, краткосрочные курсы по выбору;

– 1/3 – на информационную работу, а также на мероприятия профориентационного характера и на психолого-педагогическую диагностику, анкетирование и консультирование учащихся.

Организация работы курсов по выбору для учащихся 9-х классов.

Цель организации предпрофильных курсов – осуществление учащимися «пробы сил» в той или иной сфере человеческой деятельности, подготовка к осознанному выбору профиля на старшей ступени обучения, организация помощи в профессиональном самоопределении, развитии временной перспективы, способности к целеполаганию и развитию социальной компетентности.